L'ART DANS LE YETAM

L'expression des arts vivants à Lendom II

L'art est l'aptitude ou le talent que quelqu'un a à faire quelque chose. Ainsi définit, l'art pourrait correspondre à l'adresse que chacun possède. L'art dans le Yetam se divise en deux catégories: les arts plastiques et les arts vivants. La première catégorie concerne tout ce qui a trait au dessin: bande dessinée, portrait, caricature et j'en passe. La seconde catégorie quant à elle est vivante comme son nom l'indique. Elle fait appel à la gestuelle, à la mimique, au sens de la représentation. Elle comprend le théâtre, le chant etc.

Les arts plastiques à Mva'a I

Comme on peut le voir sur les images ci-contre, les jeunes du Yetam s'adaptent bien aux diverses catégories de l'art dans le projet. Sur une scène de représentation théâtrale ou sur une planche à dessin, ils ne manquent pas de saisir l'occasion pour peindre les différents problèmes qui sévissent dans leurs communautés respectives.

ON AVANCE MALGRE TOUT

Atelier Media à Mva'a I

Mva'a I, Mva'a II, Lendom I, Lendom II et Ntuissong, toutes ces communautés impliquées dans la phase III du Yetam ont reçu la semaine dernière la visite de l'équipe de monitoring Irondel. De prime à bord, il était question de continuer et dans une certaine mesure achever les travaux rester en suspens lors de la formation des jeunes.

Du learnig by doing. Calixte, la script de Ntuissong

Des techniques d'écriture d'articles, à la constitution d'une équipe de reportage et le rôle que joue chaque membre en passant par la création des sketches, la semaine a été meublée à souhait. Ainsi, nous avons au décompte: deux équipes de tournage constituées et prêtes à tourner, deux histoires de théâtre écrites, deux sketches montés (l'arrivée de Fany au village et halte au viol)

Les jeunes de Lendom II en pleine représentation

Malgré les résultats obtenus au cours de cette première semaine de travail de terrain, il faut dire que quelques difficultés ont entaché l'atteinte de tous les objectifs.
Hormis le manque de matériel dans l'atelier des arts qui commence déjà quand même à avoir un impact sur l'avancée des ateliers de dessin, il faut ajouter l'absence des encadreurs des communautés qui étaient soit en déplacement, soit trop occupé ailleurs, l'absence même de certains enfants ayant assisté à la formation. Une autre Chose aussi importante qui a freiné les activités, le réaménagement du calendrier de descente dans certaines communautés (Lendom I)

Atelier d'arts à Mva'a II

Ainsi donc durant tout le mois d'août, les descentes se feront de manière suivante:
Mardi: Lendom II 15h
Mercredi: Mva'a I 14h
Mercredi: Lendom I 16h
Samedi: Ntuissong 15h
Dimanche: Mva'a II 16h

PAS DE SOCIETE SANS DISCIPLINE

Il ne peut avoir société sans règles et normes. C'est ce leitmotiv qui a animé l'esprit des participants au séminaire de formation des jeunes quand ces derniers ont pensé qu'il était important de fixer les règles de conduite qui auront cours tout le long de la formation. Pas de bavardage, pas de tribalisme... les enfants se sont donnés une limite à ne pas franchir, pour assurer le bon déroulement des activités.

A côté de ces normes et règles, le bien être des participants au séminaire a été l'une des préoccupations de ceux qui les avaient rassemblés en ce lieu: les encadreurs Plan et Irondel. Tout ce qui est bien finissant toujours bien, aucun cas d'indiscipline, ni de maladie hydrique n'a été relevé.

DE LA THEORIE A LA PRATIQUE

Le Sous Préfet répondant aux questions

L'instant de la cérémonie d'ouverture des travaux de la troisième phase du projet Yetam a donné l'occasion aux jeunes d'étaler leurs talents en matière d'interview, de prise de son et de captation d'images. A travers les différentes situations, ils ont montré de quoi ils étaient capables et combien cette formation participait réellement à renforcer leurs capacités.

Le Maire de l'arrondissement d'Okola donnant son avis sur les questions posées

Cameras, dictaphones, appareils photos, blocs notes, tout ce qu'il faut à un journaliste pour réaliser une interview. Comme on peut le voir sur ces images, les interviewés se sont donnés à cœur joie pour répondre aux questions à eux posés par les enfants.

LES AUTORITES ONT REPONDU PRESENT!

C'est avec cette photo de famille que prend fin la cérémonie d'ouverture du Yetam II, cérémonie co-présidée par le Sous Préfet et le 1er adjoint au maire de l'arrondissement d'Okola.

Allocution du Sous Préfet, Alexandre L. Ngoucheme

Les participants au projet Yetam ont eu l'honneur lundi dernier de recevoir parmi eux les plus hautes instances administratives de l'arrondissement d'Okola: Le Sous Préfet et le Maire. Ceux-ci ont tenu à manifester par leur présence, l'intérêt qu'ils portent à cette initiative. Dans son allocution, Alexandre Legrand Ngoucheme, Sous Préfet d' Okola n'a pas manqué de signaler que ses bureaux seront toujours ouverts pour toute sollicitation du Yetam.

Speech du 1er adjoint au Maire de la commune d'Okola

Quant au 1er adjoint au Maire Monsieur Tsanga Messi, ce dernier n'a pas cessé de dire sa joie, du fait qu'une fois de plus, Okola ait été choisi pour abriter la troisième phase du projet. En tant que natif et élite de ladite localité, il n'a pas manquer préciser aux jeunes présents à la formation de profiter de la main qui leur est tendu à travers ce projet, pour réellement œuvrer pour le développement de leurs communautés.

Remise du bouquet par Calixte

A côté de cela, Calixte de la communauté de Ntuissong est celle qui a eu le mérite de remettre le bouquet de fleur de bienvenue au Sous Préfet.
Le seul problème à relever lors de cette cérémonie d'ouverture, est l'arrivée tardive des autorités attendues. Ceci s'explique sûrement par les lourdes tâches qu'ils doivent coordonner au sein de leur différentes administrations.

SUSCITER L'ADHESION

Sensibilisation à Lendom II

Le projet Yetam rendu cette année à sa troisième phase, a effectivement quitté la gare le 12 juillet dernier avec une série de sensibilisations qui se sont étendues au 17 juillet 2011 selon le calendrier préétabli. Ces sensibilisations se sont déroulées dans les communautés de Mva'a II, Lendom II et Ntuissong, pour ce qui est de la première partie de cette activité. L'objectif premier de ces dernières était de présenter le projet aux communautés, sa nouvelle vision et ses enjeux. Tout ceci avait pour but de susciter l'adhésion et l'engagement des populations qui s'avèrent être des éléments importants pour la réussite du projet dans les communautés.

A Ntuissong, c'est la chapelle qui accueille la sensibilisation

Dans une Chapelle comme on peut le voir sur la photo ci-contre ou dans la cour du président du comité de développement villageois, les sensibilisations se sont tenues avec un rassemblement plus ou moins important, selon que le message a été relayé au sein de la communauté. Certaines autorités villageoises se sont données la peine d'assister à ces rencontres qu'ils ont avoué bénéfiques pour leurs populations.

Concertation pour la sélection des participants à la formation à Ntuissong

Comme objectifs secondaires, la sélection des jeunes qui participeront à la formation d'avant implémentation du projet et le choix des animateurs communautaires qui accompagneront ces jeunes dans la réalisation et le suivi des activités durant tout le projet. Ces deux points ont été laissés à la responsabilité des communautés. Après concertations, l'on a pu avoir les listes des jeunes des communautés de Lendom II et Ntuissong, ainsi que les noms des animateurs affectés au projet.

Joséphine, animatrice Lendom II

Au final, l'on peut dire avec satisfaction que le projet a été bien accueilli dans les communautés et les uns et les autres ont pris l'engagement ferme d'apporter leur pierre à la construction de l'édifice dans l'intérêt suprême des enfants et de la communauté. Par ailleurs, même si les résultats attendus jusque là ont plus ou moins été atteints, il est bien de préciser que l'équipe de sensibilisation a dû faire face à certains problèmes:
- Faible mobilisation des populations surtout des parents dans certaines communautés (Lendom II et Ntuissong), ce qui a obligé ladite équipe à effectuer deux descentes de sensibilisation dans les communautés suscitées.
- Faible connaissance et mauvaise perception des droits des enfants par les enfants dans certaines communautés
- Indisponibilité des femmes animateurs du fait de la saison des travaux champêtres